Рекламный баннер 990x90px header-top
Рекламный баннер 990x90px header-bottom
В Образовательном центре им. М.М. Расковой прошел педагогический совет на тему «Функциональная грамотность...
как цель и результат современного образования».
Цель педсовета: совершенствование профессионального мастерства учителя в контексте развития функциональной грамотности обучающихся на всех уровнях обучения.
В ходе педсовета было раскрыто понятие «функциональная грамотность» и рассмотрены пути формирования и развития функциональной грамотности обучающихся.
Функциональная грамотность — это индикатор общественного благополучия. Поэтому для школы возникает очень важная цель: подготовить не отдельных элитных учащихся к жизни, а обучить мобильную личность, способной при необходимости быстро менять профессию, осваивать новые социальные роли и функции, быть конкурентоспособным. И одной из основных задач школьного образования сегодня — подготовить учащегося к адаптации в современном мире.
С вступительным словом выступила заместитель директора по УВР С.И.Ларцева. Своим опытом работы о путях формирования функциональной грамотности по основным её направлениям с коллегами поделились педагоги: Андреева О.Б. (математическая грамотность), Войнова Г.В. (финансовая грамотность), Кабанина Ю.С. (естественнонаучная грамотность), Никипорец Л.Н. (читательская грамотность), Соловьева Т.Н. (глобальные компетенции), Гуляева Г.Г. (креативное мышление).
Цель педсовета: совершенствование профессионального мастерства учителя в контексте развития функциональной грамотности обучающихся на всех уровнях обучения.
В ходе педсовета было раскрыто понятие «функциональная грамотность» и рассмотрены пути формирования и развития функциональной грамотности обучающихся.
Функциональная грамотность — это индикатор общественного благополучия. Поэтому для школы возникает очень важная цель: подготовить не отдельных элитных учащихся к жизни, а обучить мобильную личность, способной при необходимости быстро менять профессию, осваивать новые социальные роли и функции, быть конкурентоспособным. И одной из основных задач школьного образования сегодня — подготовить учащегося к адаптации в современном мире.
С вступительным словом выступила заместитель директора по УВР С.И.Ларцева. Своим опытом работы о путях формирования функциональной грамотности по основным её направлениям с коллегами поделились педагоги: Андреева О.Б. (математическая грамотность), Войнова Г.В. (финансовая грамотность), Кабанина Ю.С. (естественнонаучная грамотность), Никипорец Л.Н. (читательская грамотность), Соловьева Т.Н. (глобальные компетенции), Гуляева Г.Г. (креативное мышление).
05:08 02.11.2022 16+
Выбор редакции